“灾后师生心理重建”子课题中期研究报告

坚持物质家园和精神家园的重建相结合，加强师生心理重建。是灾后重建的重要工作和实现灾区社会和谐的迫切需要，是贯彻党和政府“以人为本”执政理念的重要举措。加强心理重建研究是推动心理重建科学、有序和持续开展的重要保证。“心理重建研究”课题组通过调查研究，借鉴国际经验，在需要层次理论、积极心理健康教育理论和生态心理学的指导下。对心理重建的目标、内容和方法等理论及实践问题进行了深度思考，取得了一系列理论和实践成果，为有关部门的决策提供了重要依据，对灾区师生心理重建提供了及时有效的帮助。