对当前素质教育的再思考

2008年，有两大教育现象值得关注：江苏的08高考方案在一片质疑声中收场，山东的素质教育改革执著前行。两者的改革出发点都是一致的，结局却迥然不同。推进素质教育的根本障碍不在于考试，不在于高考招生制度的改革，而在于各级党政领导的教育政绩观。要从根本上实施素质教育，必须加强教育执法，严厉查处违规行为；深化教育体制改革，加大创新力度；改进评价体系，实施综合评价；努力营造推进素质教育的良好社会环境。