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学校管理创新的策略
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摘要
一、注重学校品牌管理品牌是学校重要的无形资产。一般来说,品牌具有独创性、稳定性和持续性。独创性是学校品牌的活力源泉;稳定性是学校品牌的信誉保证;持续性是学校发展目标得以实现的重要思路。品牌一旦树立起来并得到家长和社会的心理认同,就会发挥品牌效应,人们就会对学校品牌产生一定的心理预期,这种心理预期如果得到实现,就会增加家长和社会对学校品牌的信任度。反之,则有可能降低人们对学校品牌的信任感。
作者
马骁
机构地区
重庆石柱县三河中学
出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第9期37-38,共2页
关键词
学校管理创新
学校品牌
管理品牌
心理预期
无形资产
学校发展
心理认同
品牌效应
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
F713.32 [经济管理—产业经济]
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现代校长与管理艺术
2009年 第9期
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