《藤野先生》课堂实录

课时：2课时 一、抓住重点语句。导入新课师：阅读文章倒数第二段，体会下列语句。“但不知怎地，……他的性格．在我的眼里和心里是伟大的……”藤野先生是个什么样的人．让鲁迅先生如此感激和挂念？具有怎样难得的品质可以称之为“伟大”？请从文中找出依据。