实施多元评价 促进学生多元发展

为更好落实上海市高中课程计划，更好落实“减负增效”的要求，我校努力探索出适合学生发展、促进学生创新的评价体系。构建和完善了“学科成绩＋学分评价＋学能评价＋学习档案”的高中学生学业多元评价体系，发掘学生的潜能，发挥学生的特长，促进他们提高，引领他们成长。建立这一评价体系是促进学生多元发展，加强我校完善校本课程建设的一项重要手段和机制。