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把研究深入课堂让研究成为习惯

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摘要 “教师的生命价值主要是在课堂上实现的，名师的根基在课堂，名师的舞台在课堂，名师的培养当然要立足课堂。”本着这样的理念，上海市生命科学名师培养基地的主持人程元英老师及其团队带领学员潜心研究课堂，从课堂教学的各个角度，深层次地开展实践与探索，逐步帮助学员形成自身的教学特色.

作者程元英

机构地区上海市生命科学名师培养基地

出处《现代教学》 2009年第9期33-34,共2页 Modern Teaching

关键词课堂教学培养基地实践与探索生命价值生命科学教学特色名师主持人

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] E274 [军事—军事理论]

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现代教学

2009年第9期

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