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课改的关键在于教学环节的改进

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摘要 上海市生命科学名师培养基地的学员们在程元英老师和几位助手(张治、邱爱萍、杨振峰、叶萍)的共同努力下,做了很多扎实的工作。这些工作中的重点,他们落实在了上海二期课改的重点、难点上,也就是生命科学的课堂教学上。他们思考的是怎么才能更好地为学生的发展服务。
作者 周韧刚
出处 《现代教学》 2009年第9期37-37,共1页 Modern Teaching

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