中职学生英语学业评价体系构建策略

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摘要学生学业评价是指依据一定的评价标准，通过系统地收集有关信息，采用各种定性、定量的方法，对学生的学业做出价值判断并寻求改进途径的一种活动。就英语学科而言，学生英语学业评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步和成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展，

作者高莉

机构地区上海市交通学校

出处《现代教学》 2009年第9期60-60,共1页 Modern Teaching

关键词学业评价体系中职学生英语学科构建策略综合语言运用能力学生学业评价评价标准价值判断

分类号 G625.5 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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