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数学建模在初中教学中的作用
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摘要
数学建模就是将现实世界中的实际问题加以提炼,抽象为数学模型,求出模型的解,验证模型的合理性,并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题。
作者
施立峰
机构地区
河北黄骅市滕庄子乡滕庄中学
出处
《当代教育研究》
2009年第9期6-6,共1页
关键词
数学建模
初中教学
数学模型
现实世界
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O141.4 [理学—基础数学]
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当代教育研究
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