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当前高校“不和谐”成因探讨及应对策略

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摘要 高校和谐校园建设在当前社会转型时期具有十分重要的现实意义。文章对高校中出现的"不和谐"现象进行深入的成因剖析,并从"三育人"的独特视域出发,为进一步重塑大学生思想,弘扬高校和时代精神,实施和谐教育提出有益的应对策略。
作者 牛家丛
机构地区 南京工程学院建筑工程学院
出处 《科技信息》 2009年第24期58-58,60,共2页 Science & Technology Information
关键词 “不和谐”校园 成因探讨 应对策略
分类号 P611 [天文地球—矿床学] TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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二级参考文献13

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2009年 第24期

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