提高高职高专学生学习积极性的探究

目前高职高专学生缺乏学习的积极性和主动性已成为高职高专教学中突出的问题,本文首先分析了高职高专学生学习积极性差的原因,并提出从课程学习过程、教师自身的修养和学校管理三个方面提高高职高专学生学习积极性的策略。