摘要
随着课改的全面展开,高中英语新课程标准的实施和新版教材的推行,高中英语阅读教学面临着新的要求。高中英语新课程要求在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生的阅读能力。本文将结合笔者在新课程下的英语教学实践,对如何提高高中学生的阅读能力作一些粗浅的探讨,希望有助于学生提高阅读理解能力,提高他们的英语水平。
出处
《科技信息》
2009年第24期I0358-I0359,共2页
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