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简单而有效地引领学生走进音乐

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摘要 新课程改革走到今天,我们的音乐课堂也回归了音乐的本位,在音乐课堂教学中如何有效引导学生聆听音乐,让学生真正走进音乐,已经成了音乐教师们十分关注的话题。
作者 肖霄
出处 《中小学音乐教育》 2009年第9期11-13,共3页 The Education of Music
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