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谈中小学音乐课堂教学中的有效提问

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摘要 有位教育家曾经说过:“教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的。”随着新课程改革的推进,师生之间的交往对话越来越受到重视,这种交流主要是以课堂提问的方式在教学中展开的。课堂提问是实现教学目标的主要教学方式,其有效性直接决定着教学质量。
作者 季红
出处 《中小学音乐教育》 2009年第9期30-32,共3页 The Education of Music
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