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创新口风琴活动方式,提高教育实效
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摘要
口风琴小巧,携带方便,既保持了键盘乐器的特性,又吸取了吹奏乐器的特点,且操作简单,适合学生接受。开展口风琴教学能丰富音乐教学内容,调节课堂教学气氛,扩大学生音乐视野,提高学生学习音乐的兴趣,促进学生审美能力和表现美、创造美能力的提高。
作者
陈建兵
机构地区
浙江省长兴县第一小学
出处
《中小学音乐教育》
2009年第9期34-35,共2页
The Education of Music
关键词
口风琴教学
教育实效
课堂教学气氛
审美能力
大学生
键盘乐器
吹奏乐器
教学内容
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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中小学音乐教育
2009年 第9期
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