骨科实习生临床教学新体会

临床实习是医学理论联系实践的桥梁，是培养医学生建立科学的临床思维方法、提高分析和解决问题能力的重要阶段，在医学教学中有承前启后的作用。骨科是一门实践性及专业性很强的学科，其内容繁多、概念抽象、专科榆查复杂，需要带教老师根据骨科临床特点和要求，而如何让医学生把所学到的理论和临床相结合就显得尤为重要，令不少学生感到困难。笔者在骨科实习医生临床教学过程中发现一些问题，并采取相应措施加以改进，现报道如下。