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国外政策分析模型对提升教育政策公平性的意义 被引量:7

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摘要 教育政策自身的公平性是现今教育公平问题的根源,解决教育公平问题理应从教育政策入手。人们对政策本质的不同理解,以及政策制定的不同方式,形成了不同的政策分析模型。政策分析模型的研究,开始于西方发达国家,现在已比较成熟。所以,对国外政策分析模型进行研究,对于理解教育政策的本质、提升教育政策的公平性、进而解决我国社会广泛关注的教育公平问题具有重要意义。
作者 朱永坤
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2009年第9期62-68,共7页 Global Education
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参考文献9

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引证文献7

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