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小学作文教学发展个性的探索
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摘要
在我们的语文教学中,发现有许多学生最头痛的就是作文了。为了解决小学生害怕作文,讨厌作文的问题,语文教师应在教学过程中培养学生的写作兴趣,让学生回归到生活中去,观察生活,发现生活中的点点滴滴,记下每一天的所见所闻,把所见所想的自由自在地表达出来,让学生放飞想象的翅膀,撇弃所有的规条,所有的束缚,所有的框框架架,唯有让真实情感自然流露,才能写出有个性的作文。
作者
朱占华
机构地区
内蒙古赤峰市松山区安庆镇学区元茂隆小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第4期17-19,共3页
关键词
小学作文教学
发展个性
观察生活
小学生
语文教学
写作兴趣
教学过程
语文教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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