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引生活甘泉 激习作活水
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摘要
“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”这句话道出了作文教学的真谛——作文源于生活。教学中教师必须有意识地丰富学生的生活,引导学生观察生活,努力挖掘生活中的习作资源,为孩子创造一个个活生生的、原生态的体验环境,让他们用心感受生活,用笔记录生活,让作文融入学生的生活之中,真正成为“我手写我心”。
作者
鲁瑞举
机构地区
江苏省邳州市润才实验小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第4期62-63,共2页
关键词
游戏
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契机
活动
表达
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2009年 第4期
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