网络环境下小学数学计算课有效教学的策略

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摘要计算教学是数学教学的一个重要领域，是学生终身发展必备的知识之一，它直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、意志、思维等能力的发展。随着人们对计算教学认识的不断深化，我国数学新课程标准对计算教学的目标、难度、训练强度及方法作了一定调整；另一方面，由于信息技术对教育的各个领域所带来的潜在影响，新课程标准中也明确提出要重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。但从几年的实践来看，

作者刘宝玲

机构地区广东省广州市越秀区东风东路小学

出处《复印报刊资料（小学各科教与学）》 2009年第9期7-8,共2页

关键词小学数学有效教学网络环境计算课数学基础知识现代信息技术新课程标准计算教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第9期

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