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关于幼儿教师工作压力的调查与分析
被引量:
1
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摘要
通过对不同类型幼儿教师的访谈,发现幼儿教师群体的工作压力较大,具体表现在心理负荷大、工作负荷重、身体负荷与整体负荷都较重。过重的工作压力对其身心健康与职业认同感产生了较大的消极影响。文章提出了缓解幼儿教师工作压力的应对之策。
作者
王红芬
机构地区
广州市海印南苑幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第9期28-30,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿教师
工作压力
职业认同感
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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教育导刊(下半月)
2009年 第9期
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