摘要
选文类型的确定是教学的起点，明确选文类型，实际是教学内容的确定，这不仅决定了“实际上需要教什么”，同时也蕴含着“实际上最好用什么去教”以达成教学目标，并指示达成目标的过程和步骤。教学内容决定教学方法，方法离开了内容就失去意义和作用，因为方法本身就是对内容的有效处理。因此，教学内容的确定是正确选用教学方法的前提。与教学实际最密切关联的是“定篇”“例文”这两种类型选文。以下阐述“定篇”类选文的确定及教学。
基金
该文内容是深圳市教育科学“十一五”规划立项课题“基于选文类型与任务分析”的研究成果.
