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初等变换——习题课的教学体会 被引量:1

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摘要 以初等变换为例,在《高等代数》习题课的教学中尝试适当引入一些简便的方法或新方法,对一些繁杂的习题问题进行统一处理或简化运算;扫除《高等代数》这门课的抽象性给初学者带来的解题困难,同时拓展了学生的思路,提高了学生的数学素养.
作者 魏平
机构地区 河西学院
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2009年第8期9-11,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 甘肃省教育厅科研项目资助(0709B-04)
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