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定积分教学中的直观、相似及推广
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摘要
直观即感性认识,就是实际中外界事物作用于人的感觉器官而在大脑中产生的感觉、知觉和表象,其特点是主动性、具体性和直接性。我们注意到一至三重乃至六重定积分的定义全都由几何原型与物理原型导出:凭借曲线下曲边形面积求法建立一重积分。
作者
孙林之
机构地区
牡丹江师范学院数学系
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
1998年第1期32-33,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
定积分
教学
直观
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分类号
O172.2 [理学—基础数学]
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
1998年 第1期
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