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高校历史学研讨式教学如何开展课堂讨论——以“中国近代史研究专题”研究型课程为例被引量：12

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摘要研讨式教学是以问题为导向的教学模式。相比传统的以讲授为主的教学模式而言，研讨式教学更能激发学生的学习动机与主动参与的积极性。研讨式课程最初始于德国，至20世纪已经成为发达国家成熟的教学方式。1999年中共中央国务院颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，

作者朱英李里

机构地区华中师范大学中国近代史研究所

出处《历史教学（下半月）》 CSSCI 2009年第9期68-73,共6页 History Teaching

关键词教学改革研讨式教学课堂讨论网络讨论

分类号 K0-4 [历史地理—历史学]

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历史教学（下半月）

2009年第9期

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