如何开展高中音乐研究性学习

研究性学习是新课程倡导的学习方式，指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习领域。它不仅有利于学生的学习，而且有利于学生的终身发展，对于培养学生的创新思维、创新意识、创新能力、合作意识和能力具有重要意义。