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幼儿美术教育的有效方法
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摘要
幼儿接受美术教育后,能更好地表达自己对周围环境的认识、情感体验,发展自身的观察力、想象力、创造力和美术鉴赏能力。因此在教学实践中,我园十分注意培养幼儿的美术教育。
作者
蔡明霞
机构地区
深圳市南山实验幼儿园
出处
《师道(人文)》
2009年第08X期257-257,共1页
关键词
幼儿美术教育
情感体验
鉴赏能力
教学实践
观察力
想象力
创造力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
2009年 第08X期
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