高校管理人员关系绩效的实证研究

实证分析发现,高校管理人员的关系绩效至少有三个方面的结论值得关注。第一,高校管理人员的工作绩效评价应由任务绩效考核和关系绩效考核两方面共同组成。第二,高校管理人员的任务绩效与关系绩效之间存在显著的正相关性,表明这两类不同的绩效表现形式均属于整体绩效范畴,且存在相互影响与促进的关系。第三,具有不同人口统计学属性的高校管理人员,在关系绩效和任务绩效的表现方面均存有显著差异,这对于高校人力资源管理工作具有导向性的意义。