期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐教师如何认识和把握说课技能
原文传递
导出
摘要
"说课"是讲解自己对教材的理解和分析,并围绕怎样上好这节课来说明自己的教学步骤和教学方法。"说课"不是上课,却是一种与上课有密切关联的教学业务水平的展示活动。
作者
朱黎光
机构地区
郑州师专音乐系
出处
《艺术教育》
2009年第9期52-53,共2页
Art Education
关键词
说课
音乐
教育
教学
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙长运,马振生.
微格说课:提高说课技能的新途径[J]
.河南教育(基教版)(上),2000(2):38-38.
被引量:1
2
王洪涛,崔玉民.
师范生说课技能培养的方法研究[J]
.科技信息,2014,0(12):296-296.
被引量:1
3
柳杨.
对说课技能评价指标的认识与理解[J]
.科教文汇,2015(36):99-100.
4
刘菁健.
对初中英语教师说课技能的思考与建议——以一次说课比赛为例[J]
.文理导航,2015(10):30-31.
5
覃永县,周佐霖.
微格教学在师范生说课技能训练中的应用研究[J]
.河池学院学报,2010,30(B08):126-128.
被引量:1
6
韦兰英.
数学系师范生说课技能培养探索[J]
.教育探索,2014(3):69-70.
被引量:2
7
梁月红.
过渡:历史教学不可忽略的环节[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(05S):54-54.
8
殷伟铭,冉启国.
浅谈新理念下的生物学知识教学[J]
.中学生物教学(下半月),2012(1):15-15.
9
张永莲.
打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(33):143-143.
10
王红玉.
初中英语教师教育科研存在问题及对策研究[J]
.校园英语,2012,0(24):65-66.
被引量:1
艺术教育
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部