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适当批评乃艺术

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摘要 教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》,对班主任的权益和责任等做出明确界定。其中第十六条规定,班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。“班主任的批评权”成为社会各方热议的话题,有赞成的,有反对的,不同的人站在不同的角度诠释着这一概念。本文不想就这一问题讨论它的是与非、对与错,仅就批评如何做到“适当”这一问题结合多年的教育教学经验谈一谈自己的看法。
作者 左思路 万英
出处 《师资建设》 2009年第10期73-73,共1页
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