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寓教于乐 开发学生潜能
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摘要
社会的进步,促进着知识的更新,在教学上就要有新的课标制定,美术课程也越来越讲究学生学习活动的综合性,注重学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,特别重视对学生的个性与创新精神的培养。在这种理念的指导下。本人通过多年的努力,从中悟出了一些经验。
作者
李道振
机构地区
石河子市第一四四团学校
出处
《成才之路》
2009年第25期84-85,共2页
Way of Success
关键词
学生潜能
寓教于乐
学习活动
美术课程
情感体验
创新精神
创造力
想象力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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