高校医学编辑专业本科教学理论思考与实践——以华北煤炭医学院医学编辑专业教学实践为例

随着编辑出版事业的发展，我国的编辑出版学教育已经获得了长足发展，出版了一批编辑出版学教材、专著，并设立有编辑出版学的专门研究机构，从而推动编辑出版学的学术研究逐步深入，目前，已形成较完备的多层次的教育体系，1998年，国家教育部修订的高校本科专业目录，将编辑出版学升格在一级学科新闻传播学之下，列为二级学科。但是，由于编辑出版学专业的学生缺乏所编辑内容的业务背景知识，因此，许多毕业生就业出现了困难。因而，可以培养具有医学背景知识的医学编辑专业教育形式应运而生。本研究旨在通过华北煤炭医学院医学编辑专业专接本教学实践，探索培养医学编辑本科生的教育规律，为市场和用人单位提供合格的实际应用复合型人才。本文以华北煤炭医学院医学编辑专业的教学实践为例，研究高校医学编辑专业本科教育规律，旨在探索高校培养医学科技期刊编辑的有效途径，同时也为高校深入改革和培养实际应用复合型人才提供实证依据。