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家庭伦理关系与青少年矫正对象的互动探析 被引量:1

An Exploration of the Interaction Between Familial Ethical Relationship and Rectification Objects of Teenagers
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摘要 社会和谐始于家庭和谐。家庭本身具备调整家庭关系解决家庭矛盾的资源,但在复杂变迁的社会中,难免会出现某些障碍。个别家庭成员出现问题乃至成为矫正对象与家庭病态的结构或者功能失调有很大关系。处于豆蔻年华的青少年(包括大学生)是社会关注的重要群体,如何从家庭这个最基本的社会细胞切入以引导他们健康成长在构建和谐社会的今天具有重要意义。 Social harmony is derived from familial harmony. Family itself has the resources for adjusting familial relationship and dealing with familial conflicts, but it can encounter some barriers in the complicated and changing society. The fact that some family members have problems that they are the objects of rectification is closely connected with the morbid family structure or the family of dysfunctions. The teenagers, including university students, are an important group of people deserving social attention. Then how to start with the family, the most fundamental unit of society, and guide them to live healthily in the society intended to be harmonized is of epoch making significance.
作者 张少慧
出处 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2009年第4期59-62,共4页 Journal of Shantou University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金 2007年度广东省高校思想政治教育立项课题<新时期大学生的行为特点及管理对策研究>
关键词 家庭伦理关系 青少年 矫正对象 互动关系 family ethic relationship teenagers objects of rectification interactive relationship
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中国百科全书:社会学卷[MI.北京:中国大百科全书出版社,1991:102.
  • 2朱海林.论伦理关系的特殊本质[J].道德与文明,2008(4):32-36. 被引量:20
  • 3http://eblog,cersp.com/userlog17/35989/archives/2008/727572shtml[EB/OL]2008-01-16.
  • 4[苏]霍姆林斯基.教育的艺术IM].肖勇,译.长沙:湖南教育出版社,1983.

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