实现“三大转变” 提高英语教学质量

英语课堂教学方法的三大转变，即英语课堂教学由“重讲解”向“重操练”转变；由“重语法”向“重交际”转变；由“重知识”向“知识与能力一起抓，注重能力培养”转变。它要求教师以“教法”来指导学生的“学法”，使学生接受知识由“学会”上升到“会学”，培养学生的自学能力和独立运用英语的能力。