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浅谈语文学习中积累与梳理的重要性
被引量:
1
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摘要
在教学中常常会有这种感觉:学生随着年龄的增长,年级的升高,语文水平却没有得到相应的提升;一到作文课就愁眉苦脸,写出来的文章不是文不对题就是病句、错别字连篇。
作者
靳宝凤
机构地区
河北邢台市清河县清河中学
出处
《中学教学参考》
2009年第22期19-19,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习
谈话
语文水平
作文课
错别字
学生
教学
病句
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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