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浅谈初中英语学困生成因及对策 被引量:3

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摘要 学困生的形成在初中英语教学中是一种很普遍的现象。分析其形成原因,实施有效的策略,帮助他们树立自信心,是摆在广大英语教学工作者面前的一个重要的课题。为此,在教学中,教师应加强思想教育,消除学生的心理障碍,提高其学习兴趣,培养其良好的学习习惯,以解决学生学习英语的困难。
作者 姚能梅
出处 《中学教学参考》 2009年第22期59-59,共1页 Reference for Middle School Teaching
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