期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习物理概念“五法”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理概念是构成物理知识的基础,正确地理解与掌握物理概念,是学好物理的必要途径,也是分析、解决有关问题的重要理论依据。那么,我们应该怎样学好物理概念呢?1.学会阅读。概念的定义,是客观事物本质属性的反映,要在字里行间找学问、关键用语中找联系、典型现象中抓本质。要会叙述、会理解、会联系、会举例。
作者
郑中全
机构地区
陕西省洋县教研室
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2009年第10期70-70,共1页
关键词
物理概念
学习
物理知识
学会阅读
事物本质
地理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
齐丽红.
高中语文写作现状和对策分析[J]
.学周刊(中旬),2012(4):193-193.
被引量:4
2
彭寿军.
怎样才能让学生大声说出来——论“哑巴英语”的解决策略[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(12):97-97.
被引量:2
3
邓文卓,刘行宇,蒲清平.
在大学生思想政治工作中加强诚信教育初探[J]
.高等建筑教育,2003,12(2):93-96.
被引量:4
4
张伟.
聚焦典型现象 掌握基本规律[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2017,0(3):4-6.
5
陆庭銮,张玉成.
化学课堂教学中应用师生平等对话模式的实践与思考[J]
.化学教与学,2014(5):30-32.
6
孟艳姣.
浅议新课改下的小学语文课堂教学[J]
.祖国(建设版),2014(9):161-161.
7
王亚明.
反思高中历史教学中的无效备课现象[J]
.中小学教学研究,2011,12(10):62-62.
被引量:1
8
肖秀琴.
试论初中数学小组合作学习的组织策略[J]
.读写算(教育教学研究),2011(24):122-123.
9
朱琳琳.
化学课堂教学模式探究[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(14):41-41.
10
郭源阳,项青.
关于提高理工科大学生人文素养的研究[J]
.云南社会主义学院学报,2013,15(3):243-244.
被引量:1
物理教学探讨(初三年级学研期)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部