现实的呼唤:大学英语课堂人文精神的回归

现阶段由于工具主义的盛行,在大学课堂中忽略了对人文精神的追求。本文通过对大学英语课堂人文精神回归的必要性和可能性的阐述,进而提出大学英语课堂中人文精神回归的可行性。引导学生的人文发掘、培育学生的人文追求和发展学生的人文实践。