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网络普及化对高校思想政治理论课课堂教学的挑战
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摘要
网络普及化对高校思想政治理论课课堂教学的必要性、教学目标与模式、评价标准都提出了重新定位的要求。为此,教育者必须改变心态、不断反思,坚持基本的原则和信仰,坚守职业道德,科学调整课堂教学模式,不断提升课堂教学境界。
作者
原丽红
机构地区
中国石油大学(华东)人文社科学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第18期125-126,共2页
China Adult Education
关键词
网络
思想政治
课堂教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国成人教育
2009年 第18期
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