摘要
《税收筹划》是一门现代边缘学科。涉及税收学、会计学多个学科。实践性、应用性很强。采用传统的教学方法远不能满足培养税收专业人才的需要。案例教学是一种融入现代教学理念的教学方法,在教学中恰当运用案例教学方法有助于提高学生学习的积极性以及分析问题、解决问题的能力,可收到事半功倍的教学效果。推广案例教学除了需要教育理念的更新以外,更要重视案例库的开发。
出处
《扬州大学税务学院学报》
2009年第4期64-66,共3页
Journal of Taxation College of Yangzhou University
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(2008254)
