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项目式学习在“旅游心理学”教学中的应用
被引量:
3
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摘要
基于项目式学习(PBL)作为一种研究性的教学模式主要应用于当前的基础教育中。但在高职旅游课程教学中,项目式学习应用还较少,探索也比较少。本文根据旅游心理学的课程特点,通过介绍基于项目式学习的定义和操作程序,探索基于项目式学习在旅游心理学课程教学中的运用。
作者
叶静
机构地区
宁波大红鹰学院外国语学院
出处
《科教文汇》
2009年第26期101-102,共2页
Journal of Science and Education
关键词
基于项目武学心
旅游心理学
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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