合理运用多媒体 优化病源微生物及免疫学课堂教学

多媒体技术在病源微生物与免疫学教学中具有便于开展情境教学;有利于激发学生学习兴趣;便于学生理解、保持知识,突破教学难点三大优势。在教学实践中,教师只有把握好需要、精心设计、优越互补三个原则,合理运用多媒体,才能体现多媒体真正优化课堂教学,体现多媒体辅助教学的真正价值。