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高中英语学习中的有效背诵教学
被引量:
3
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摘要
为适应新课改的要求,高中英语教学应让学生结合具体的语境,有效记忆大量的词汇、短语及美文,有效背诵教学是高中英语教学的基本组成部分。
作者
张华荣
机构地区
山东省荣成市第五中学
出处
《中国教师》
2009年第18期41-41,共1页
Teacher’s Journal
关键词
高中英语教学
背诵教学
英语学习
新课改
学生
词汇
短语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
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