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小学生计算错误原因分析及对策
被引量:
3
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摘要
计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础.培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务:新课程改革删除了一些比较繁琐的计算题,计算难度大大下降,然而学生计算错误仍然困扰着教师和学生,老师们习惯于把错误归咎为学生“粗心马虎”所致,其实不然,孩子在计算中出现错误原因是多方面的,归纳起来主要有以下几个方面的原因:
作者
杨惠娟
机构地区
江苏省太仓市教师培训与教育研究中心
出处
《中小学数学(小学版)》
2009年第9期10-12,共3页
关键词
原因分析
计算错误
小学生
小学数学教学
新课程改革
计算教学
数学内容
数学学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中小学数学(小学版)
2009年 第9期
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