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“不存在的第三点”的解析证法

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摘要《中小学数学》初中（教师）版2005年第12期田树岱的《对一个探究问题的思考》提出问题：在Rt△ABC的斜边加上，是否存在第三个点，使CD^2=AD·DB成立？

作者季诚裕丁德兴

机构地区浙江省义乌市稠州中学

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第9期19-19,共1页

关键词《中小学数学》证法解析提出问题探究问题 ABC RT△ 教师

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2009年第9期

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