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中职会计电算化教学方法改革初探
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摘要
中职会计电算化教学应该立足培养高素质的应用型、技术型人才,培养学生的综合实践能力,更多地注重学生应用能力的培养会计电算化教学目标应定位于注重培养学生的自学能力、管理能力、实际操作能力和对相关会计问题的独立处理能力。
作者
康素萍
机构地区
河南省济源市工业学校
出处
《科技资讯》
2009年第26期206-206,共1页
Science & Technology Information
关键词
会计电算化
现状分析
存在问题
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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