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教师未雨绸缪 学生事半功倍——如何实现高中英语的有效教学
被引量:
1
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摘要
在实行英语的有效教学中,我们要明确有效教学的目标,从学生的进步与发展出发,充分备好课,认真上好课,激发学生的兴趣,加强课后辅导,让学生学得轻松自在,达到事半功倍的效果。
作者
何启莲
机构地区
山西大同铁二中
出处
《科技创新导报》
2009年第26期202-202,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
有效教学
课堂
兴趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
2009年 第26期
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