香港《中国语文》教材简析

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摘要初看香港的《中国语文》教材就被吸引，不仅是封面，里面的插图、照片、图表和立体活页纸的设计都充满童趣、美感和想象空间，让人感到那不是教材而是好看的故事书、图画书。细看香港的教材更让人眼前一亮，编排体例活泼，语言训练有序，多元化评估……香港的中文教材不是统编的，是多版本的。各出版社根据《中国语文课程指引》（小一至小六）《小学中国语文建议学习重点》及《优质课本编写原则》，

作者刘学军

机构地区辽宁省丹东市教师进修学院

出处《小学语文》 2009年第9期62-64,共3页

关键词《中国语文》教材简析香港想象空间编排体例语言训练编写原则学习重点

分类号 G624.201 [文化科学—教育学] G211 [文化科学—新闻学]

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2009年第9期

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