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对医学中微生物学“三大”教学策略的探讨
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摘要
医学微生物学是介于基础和临床之间的桥梁课程,主要介绍与人体健康密切相关的病原微生物的生物学特征、致病和免疫机制以及特异性诊断与防治措施,为学习临床各科的感染性疾病、传染病、等奠定重要的理论基础。
作者
陶俊峰
机构地区
湖北省黄石理工学院高职院
出处
《中外医疗》
2009年第27期126-126,共1页
China & Foreign Medical Treatment
关键词
医学
微生物学
教学策略
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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