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浅析多媒体课堂教学优弊
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摘要
随着信息技术的普及,多媒体教学作为一种新型的课堂教学形式在各高校得到广泛应用。基于多媒体课堂教学本身的特点和要求,针对多媒体课堂教学中存在的问题,讨论了多媒体课堂教学中存在的误区和弊端,同时也阐述了多媒体教学的优点,对于产生的问题提出了详细的建议,以促进多媒体课堂教学质量的提高。
作者
杜静
机构地区
沈阳工业大学高等职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第26期162-162,122,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
多媒体课堂教学
高等学校
优化教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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